Lesiones deportivas versus accidentes deportivos. Documento de consenso. Grupo de prevención en el deporte de la Sociedad Española de Medicina del Deporte (SEMED-FEMEDE) / Sports injuries versus sports accidents. Consensus document. Group of prevention in the sport of the Spanish Society of Sports Medicine (SEMED-FEMEDE)

La práctica deportiva tiene numerosos efectos beneficiosos sobre la salud y el bienestar de las personas, pero también puede tener efectos negativos, entre los que se encuentran los accidentes y las lesiones. Establecer las diferencias entre lesión y accidente deportivo es de vital importancia desde el punto de vista médico-legal y ayudará a clarificar la regulación jurídica del deporte en estos aspectos. Por ello, el objetivo de este documento es establecer un consenso sobre lo que entendemos por lesión deportiva y sobre qué tipos de lesiones pueden calificarse como accidente deportivo. Se vienen utilizando diferentes criterios, muy dispares, para definir las lesiones deportivas, así como para clasificarlas, lo que lleva a que los datos epidemiológicos no puedan extrapolarse de unos a otros. Así, para unos son todas aquellas que requieren asistencia médica; otros consideran que existe una lesión cuando hay daño corporal que obliga al deportista a abandonar o modificar una o más sesiones de entrenamiento o competición; otros autores entienden que una lesión deportiva debe combinar la necesidad de asistencia médica con la pérdida de tiempo de las actividades deportivas; y finalmente algunos estiman que una lesión deportiva es cualquier problema físico sufrido por un deportista durante el entrenamiento o la competición, independientemente de la necesidad de atención médica y de la pérdida de tiempo de actividades deportivas. Bajo el punto de vista de este consenso, una lesión deportiva es un problema físico debido a una alteración de la integridad de los tejidos que se produce como resultado de la práctica de actividad física o deporte, y que altera la capacidad absoluta o relativa de practicar deporte, independientemente de que requiera atención de personal sanitario o que conlleve ausencias o modificaciones en las sesiones de entrenamiento o en las competiciones. Puede aparecer de forma súbita, en el caso de las lesiones agudas, o tener un comienzo lento y progresivo, en el caso de lesiones por sobrecarga o sobreuso. Un accidente deportivo es una lesión corporal, no intencionada por parte del accidentado, de inicio repentino, provocada por un traumatismo o una carga que supere los límites fisiológicos, y que acontece durante una actividad deportiva identificable. Las causas de los accidentes varían en función de la modalidad deportiva, del terreno donde se practica el deporte, del material deportivo, etc. Todas las lesiones agudas (por traumatismos, malos gestos técnicos o cargas que superen los límites fisiológicos y provoquen un daño tisular) deben ser consideradas como accidentes deportivos, y aquellas en las que el daño tisular aparece en un determinado momento y es progresivo, pudiendo manifestarse clínicamente o no (sobrecargas de repetición), quedan excluidas de lo que entendemos por accidente deportivo

Sports practice has many beneficial effects on the health and well-being of people, but it can also have negative effects between those tha are accidents and injuries. Establishing the differences between injury and sports accident is of vital importance from the medical-legal point of view and will help to clarify the legal regulation of sport in these aspects. Therefore, the purpose of this document is to establish a consensus on what we understand as sports injury and what kind of injuries can be classified as sports accidents. Different criteria have been used, very differente, to define sports injuries, and to classify them, so that epidemiological data cannot be extrapolated from some study to other. Thus, for some are all those that require medical assistance; Others consider that there is an injury when there is bodily injury that forces the athlete to leave or modify one or more training session or competition; another group of authors understand that a sports injury must combine the need for medical assistance with the loss of time from sports activities; finally, others estimate that a sports injury is any physical problem suffered by an athlete during training or competition, regardless of the need for medical attention and loss of time from sports activities. From our point of view, a sports injury is a physical problem due to an alteration of the integrity of the tissues that occurs as a result of the practice of physical activity or sport, and that alters the absolute or relative capacity to practice sport, independently of the fact that it requires attention of sanitary personnel or that it involves absences or modifications in training sessions or competitions. It can appear suddenly, in the case of acute injuries or have a slow and progressive onset, in the case of overload or overuse injuries. A sports accident is a bodily injury, unintentional by the injured person, of sudden onset, caused by trauma or a load that exceeds physiological limits and that occurs during an identifiable sports activity. The causes of accidents depend on the sport modality, sports playground, sports equipment, etc. All acute injuries (due to trauma, incorrect sport technique or loads that exceed physiological limits and cause tissue damage) should be considered as sports accidents and those in which the tissue damage appears at a certain time and is progressive, being able to manifest itself clinically or not (repeated overloads), are excluded from what we understand by sports accidents

Síndrome de Haglund / Haglund syndrome

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Evaluacion de las diferencias entre el tiempode reaccion ojo-mano y ojo-balón entre jugadores de futbol del Valencia CF / Evaluation of the eye-hand and eye-ball reaction time differences among footballers of the Valencia CF

Es sabido que la información de tipo visual juega un papel fundamental en la práctica deportiva. Una de las habilidades visuales más importante es el tiempo de reacción visual, el cual se define como el mínimo tiempo necesario entre la aparición de un estímulo y la ejecución de una respuesta ha dicho estímulo. Por ello, y dada la importancia de esta habilidad, este estudio pretende evaluar el tiempo de reacción ojo-mano y ojo-balón entre jugadores y no jugadores de fútbol, y a su vez diferenciar entre jugadores de campo y porteros de fútbol. La primera parte del estudio consistió en realizar un screening visual sobre 75 jugadores de fútbol pertenecientes al Valencia CF, y 60 no-jugadores, todos ellos con edades comprendidas entre los 9 y los 20 años. En la segunda parte, se estimó el tiempo de reacción ojo-mano y ojo-balón para todos los sujetos sometidos a estudio. El screening visual consistió de una refracción completa y de una evaluación ocular tanto del segmento anterior como posterior con el fin de detecar cualquier error refractivo o anormalidad ocular que pudiese afectar al sistema visual. Ambos tiempos de reacción fueron evaluados mediante un sistema de creación de estímulos por ordenador, en el que se presentaron estímulos con una configuración central de un test de color rojo sobre un fondo verde, ambos contrastados en luminancia. El tiempo de reacción motor para cada observador se computó como el promedio de cuatro series de 50 presentaciones en cada tipo de tiempo de reacción. Los valores promedios del tiempo de reacción ojo-mano y ojo-balón fueron analizados en relación a cada categoría entre jugadores y no-jugadores. Los resultados obtenidos pusieron de manifiesto que. primero, existen diferencias significativas entre los tiempos de reacción ojo-mano y ojo-balón entre los jugadores de fútbol y los no jugadores (p<0.05), y segundo, que las variaciones obtenidas entre porteros y jugadores de campo fueron estadísticamente significativas (p<0.05).Por tanto, se ha demostrado que los tiempos de reacción de jugadores de fútbol son mejores que los de los no jugadores. Adicionalmente, las variaciones obtenidas entre los dos tipos de tiempos de reacción entre jugadores y porteros se achaca al diferente ejercicio que se realiza en cada una de las extremidades del cuerpo (AU)

La vision en el futbol: estudio de diferentes habilidades visuales / Football soccer vision: study of different visual skills

Por todos es conocida la importancia que adquiere en la actualidad la práctica del deporte, no sólo por ser un fenómeno de masas, sino como una saludable práctica en el tiempo de ocio. Es conocida la importancia de las habilidades visuales requeridas para un deportista de competición, ya que su rendimiento tiene que ser el máximo física, técnica y también visualmente. Sin embargo, estas características no son tan necesarias en un deportista base. Debido al importante papel jugado por la información visual en la práctica deportiva, ya que alrededor del 85 por ciento de la información requerida por un deportista proviene del sistema visual, hemos llevado a cabo en este trabajo un estudio sobre el importante papel que posee la visión en el mundo del deporte, en particular en el deporte del fútbol, uno de los deportes más importantes en nuestro país y en el mundo entero. Hemos desarrollado un estudio de determinadas funciones y habilidades visuales relacionadas con el mundo del fútbol sobre 53 jugadores pertenecientes a diferentes categorías del Valencia CF, con edades comprendidas entre los 9-20 años, que compiten a nivel nacional. Con el fin de comparar los resultados obtenidos en estos jugadores, realizamos el mismo estudio sobre 75 sujetos pertenecientes a una población normal, los cuales no practicaban de una manera habitual el fútbol. Después de haber realizado un examen optométrico a todos los jugadores, las funciones y habilidades que sometimos a estudio fueron: agudeza visual estática y dinámica, motilidad ocular, visión estereoscópica, memoria visual, localización visual, visión del color, sensibilidad al contraste y campos visuales. Los resultados obtenidos mostraron que los jugadores tenían mejor agudeza visual estática y dinámica que los no jugadores (p=0.02 y p=0.03 para la agudeza estática y dinámica respectivamente). La motilidad ocular fue normal para todos los sujetos estudiados. Se encontraron diferencias significativas entre jugadores y no jugadores con el test DEM (p=0.015 y p=0.045 para el tiempo ajustado vertical y horizontal respectivamente). Los resultados obtenidos con el test de estereopsis, memoria visual, visualización y localización visual fueron estadísticamente significativos. La función de sensibilidad al contraste entre jugadores y no jugadores nos indica que no existen diferencias significativas (p>0.05). No encontramos ninguna alteración en el campo visual en ninguno de los sujetos sometidos a estudio. En este estudio hemos encontrado diferencias significativas en las habilidades visuales entre jugadores y no jugadores, excepto para la función de sensibilidad al contraste. Los jugadores de fútbol poseen unas determinadas funciones y habilidades visuales superiores a la población normal, las cuales podrían mejorar mediante entrenamiento visual. Como conclusión podemos decir que el estudio de las habilidades visuales es un factor muy importante para la mejora en el rendimiento deportivo (AU)

El trabajo intermitente de alta intensidad: experiencia de campo / High intensity discontinuous work: a field experience

El ejercicio intermitente de alta intensidad es una modalidad de trabajo utilizada muy frecuentemente en el entrenamiento del fútbol. El presente estudio tiene como objetivo la valoración de la influencia de las variables; tiempo de recuperación, tiempo de trabajo y modelo de trabajo en la programación de un entrenamiento, teniendo en cuenta la carga lactácida producida en cada una de las variables. Se han protocolizado 6 tipos diferentes de entrenamiento intermitente de alta intensidad, con la característica común de que la distancia recorrida al final de cada entrenamiento era prácticamente la misma. Del equipo Juvenil, se eligieron 14 futbolistas, que realizaron todos 6 tipos de trabajo en días diferentes. Tras cada entrenamiento se obtuvo el lactato producido a los 3, 5 y 8 minutos, y se tuvo solo en cuenta el pico de lactato. Se apreció que una variación en los tiempos de recuperación de 20" a 40" para un mismo trabajo produce variaciones en la producción de lactato del 30,4 por ciento y del 27,l por ciento en dos tipos diferentes de entrenamiento. La variación en los tiempos de trabajo, produjo una diferencia porcentual del 45,9 por ciento cuando la distancia de las repeticiones era de 40 metros sobre 20 metros para un tiempo de recuperación constante de 20", y del 42,4 por ciento cuando el tiempo de recuperación era de 40". También se analizaron las variaciones en el modelo de trabajo utilizado apreciando una diferencia porcentual en la producción de lactatos a favor del lineal del 22 por ciento respecto sobre uno de ida y vuelta (AU)